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Lepore批评高校把AI代写当教育成果
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先了解这件事
AI 综述
该事件围绕《纽约客》撰稿人、哈佛教授 Jill Lepore 对高校 AI 代写的批评展开。2026年10月13日，AGI Hunt 报道，Lepore 在接受《Chronicle》采访时表示，自己在研究工作中使用 AI，并看到了它的真实潜力；但她警告，高校若把机器代写的作业当作教育成果，就是在辜负学生。她把「用 AI 做研究」与「用 AI 代替学习」区分开来，认为后者侵蚀了教育的本质。此前报道聚焦于她对高校把 AI 代写视为成果的批评，最新采访中她进一步给出了上述两种用法的界限。
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最新进展10月13日 09:45
Lepore在最新采访中区分用AI做研究与用AI代替学习，称后者侵蚀教育本质。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
10月13日
- AGI Hunt《纽约客》主笔 Jill Lepore：高校把 AI 代写当教育是在辜负学生
《纽约客》撰稿人、哈佛教授 Jill Lepore 在 Chronicle 采访中表示，自己在研究中使用 AI 并看到真实潜力，但警告高校若把机器代写的作业当作教育成果，就是在辜负学生。她区分「用 AI 做研究」与「用 AI 代替学习」，认为后者侵蚀了教育的本质。
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