瑞典斥资数亿克朗回归纸质教材

瑞典因学生阅读能力与专注力下滑，正投入数亿克朗恢复印刷课本、重新教手写、限制手机使用，并削减低龄儿童的屏幕时间，被外界概括为“重回纸质教材”。2026年10月14日的报道进一步给出支撑证据：上月发表于 JAMA Pediatrics 的一项大型综述汇总了64个国家、超过280万名儿童的数据，发现屏幕时间更长与成绩更低、语言发展更弱、情绪和行为问题更多相关，其效应量与其他已知儿童发育风险相当；另有美国西北大学的研究发现，幼儿大脑活动随屏幕暴露出现差异。目前瑞典的相关举措仍在推进，最新报道未提及具体的实施时间表或效果评估结果。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。